O Desenvolvimento da Educação Infantil
Alunos da professora: Adriana Perin
Pré Misto e Pré III
As experiências e as trocas afetivas são
fonte de desenvolvimento. É através da experiência social mediada pelo outro,
nas diversas situações de convívio social da qual participa, que a criança
aprende parte significativa das ações e conhecimentos necessários para sua
inserção no mundo.
Nesse sentido,
é fundamental que o educador oportunize experiências estimuladoras que
possibilitem a criança construir seu próprio conhecimento, considerando suas
características e diferenças étnicas, religiosas, econômicas e todas as suas
necessidades específicas. Portanto, compete ao ensino infantil considerar que
as crianças são diferentes entre si, implicando assim em uma educação baseada
em condições de aprendizagem que as respeitem como pessoas singulares.
Atividades desenvolvidas:
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